最近的一項研究顯示，越來越少的美國高中畢業生想要成為一名K-12教師，尤其是那些成績優異的學生和來自歷史上被邊緣化背景的學生。研究人員分析了2009-2020 年間申請德克薩斯州一所大學的學生數據。他們調查了對教師教育表示感興趣的申請人數量，追蹤了大學期間轉入和轉出此類課程的情況，並監測了德克薩斯州...

Future Forward，前稱SPARK，是一個獲得創新投資資助的計畫，旨在開發和評估其在密爾沃基七所公立學校的影響，這些學校主要為黑人和拉丁裔學生服務。該計畫採用學校-家庭-社區合作方式來滿足有閱讀困難學生及其家庭的讀寫能力需求。一項先前的隨機試驗研究指出，參與該計畫兩年對閱讀成績、學校出席率...

提出好的問題對於知識建構和科學學習至關重要。黃和她同事。進行了兩項實驗以研究「邊教邊學」（教學式學習）對生成研究問題的影響，並將其與另外兩種生成學習方法進行比較：提取練習（retrieval practice）和概念圖（concept-mapping）。研究問題對應於布魯姆學習層次（識記、理解、應用...

閱讀理解是一項必需技能，因此，識別有效的策略來支援兒童發展這項技能至關重要，特別是當他們在閱讀方面面對挑戰時。在最近的貝氏網路統合分析（Bayesian network meta-analysis, BNMA）中，研究人員檢視了各種閱讀理解策略的組合在干預3至12年級有閱讀困難學生方面的有效性。 統...

對於教育研究的使用者來說，效應值在理解哪些策略和干預可能對學習過程和學生成績產生最大影響方面起著關鍵作用。在Educational Researcher最近的一篇文章中，Kraft使用大量的效應值數據來重複他之前的分析，為要更實際地反映何謂教育干預的大、中、小效應值。他認為有必要重新調整我們如何解釋...

在進行系統綜述的研究時，初步篩選是通過在電子記錄中策略性快速搜尋文獻的標題和摘要，以確定它們與綜述的相關性。這是系統綜述中最耗時的任務之一。 約翰斯霍普金斯大學教育研究與改革中心的Zhang和Neitzel最近進行的一項研究回顧了為支援篩選過程而開發的工具。作者對發表在Review of Educa...

提供有價值的反饋對教育工作者來說，是鼓勵學生進步和豐富學習的必要之舉。有效的反饋有助於消除誤解，縮小學生當前水準與期望目標之間的差距。然而，提供不適當的反饋可能會產生負面的後果，阻礙進步。教師的反饋對於提高學生的成績至關重要，但確定最有效的指導形式仍然是一項挑戰。 教育捐獻基金會(The Educa...

「符號近似算術」對兒童的數學能力至關重要，它意味著提供近似答案而不是準確答案。例如，之前的一項研究發現，學齡前兒童不知道「21+30」的準確答案，但知道「21+30大於「34」。另外，數字比較訓練和數線估計訓練均可增強兒童的「符號近似算術」。Wei及其同事進行了一項實驗，以比較這兩種可能具有不同認知...

Schneider和Bradford最近在American Educational Research Journal上發表的一篇文章報告了一項集群隨機對照試驗的結果，該試驗評估了多元素專題研集學習（ML-PBL）科學干預對三年級學生的有效性。這項研究的目的在於為項目發展提供新的證據，之前曾進行了教學...