Mallawaarachchi及其同事最近進行的一項統合分析聚焦幼兒專注於使用智能手機和平板電腦與兒童早期社會心理、認知和睡眠相關發展因素相關性的研究。統合分析對來自不同國家的19篇文章進行了研究。這些研究中兒童的平均年齡從1.43歲到5.42歲不等。
統合分析的總體結果表明，智能手機或平板電腦的使用與兒童特定因素之間存在細小的負相關（r = −.08，p = .001）。然而，在單獨分析這些兒童特定因素時，大多數因素並沒有顯示出與智能手機或平板電腦使用的顯著關聯。以下因素與智能手機或平板電腦的使用沒有顯著關聯：
- 社會心理因素 (r = −.07, p = .115)
- 自我調適 (r = −.03, p = .65)
- 認知因素 (r = −.07, p = .14)
- 語言發展 (r = −.09, p = .09)
- 執行功能 (r = −.09, p = .14)
智能手機或平板電腦的使用只與睡眠情況呈顯著關聯（r = −.15，p <.001）。另一項側重於父母看法的分析顯示，智能手機或平板電腦使用的使用與兒童特定因素呈更強負相關（r = −.31，p < .001）。
這項統合分析中的研究結果表明，兒童早期智能手機或平板電腦使用量的增加與兒童特定因素呈負相關。然而，這種關聯很弱，且與智能手機或平板電腦使用負相關的個人因素亦不太清楚。仍需要更多的研究來更好地了解這種關聯，從而可能完善對兒童早期智能手機或平板電腦使用的建議。
文獻來源：Mallawaarachchi, S. R., Anglim, J., Hooley, M., & Horwood, S. (2022). Associations of smartphone and tablet use in early childhood with psychosocial, cognitive and sleep factors: A systematic review and meta-analysis. Early Childhood Research Quarterly, 60, 13–33. https://doi.org/10.1016/j.ecresq.2021.12.008