由英國國家彩票公司資助的「優先起步計劃」（HeadStart programme）其中一項調查，訪問了超過三萬名年齡介乎11至14歲的青少年。根據這項調查的首輪結果，大概每五名英國兒童及青少年中，就有一人遇到情緒及行為問題。
來自114間參與「優先起步計劃」學校的學生在網上完成了「福祉評估架構」（Wellbeing Measurement Framework）。由Jessica Deighton及其團隊撰寫的研究報告，探討了上述調查中有關青少年精神健康問題普遍程度（Prevalence）的數據，以及此普遍程度如何受以下因素影響：這些因素包括了性別、種族、特殊教育需要、領取免費學校午餐的資格，及是否符合英國《1989年兒童法令》第17章所列「需受照顧兒童」定義（Child-in-need status）。結果顯示︰
- 九年級學生（香港學制：中三）比七年級學生（香港學制：中一）較有可能表示自己有精神健康問題。
- 女生較傾向表示自己有情緒問題（25%的女生表示自己有情緒問題，而男生比率則為11%）。相對地，男生則較傾向表示自己有行為問題（23%的男生表示自己有行為問題，而女生比率則為15%）
- 相比起白人（White ethnic group）青少年，亞洲裔（Asian）、黑人（Black）、混血（Mixed）及來自其他種族的學生較少表示自己有情緒問題。
- 有特殊教育需要、符合資格領取免費學校午餐，或被歸類為「需受照顧兒童」的學生較傾向表示自己同時有情緒及行為問題。
報告總結，匱乏（Deprivation）與精神健康問題互有關聯。然而，是次參與「優先起步計劃」的學校主要位於英國國內社會經濟水平較差的地區，校內有特殊教育需要學生及白人學生的兩項比率都與國家平均值有差異。因此，理解這項研究結果時，必須將這背景因素納入考慮之列。
Deighton, J., Lereya, T., Patalay, P., Casey, P., Humphrey, N., & Wolpert,
M. (2018). Mental health problems in young people, aged 11 to 14: Results from the first HeadStart annual survey of 30,000 children. London: CAMHS Press.