卓越實證概述 Best Evidence in Brief

青年師友計劃的效果

把年青人配對予他們父母以外的成年人之師友計劃,是一項常用的、針對邊緣青年的早期介入策略。為了檢視這些介入在何等程度上能改善年青人的成果,Elizabeth B. Raposa與其同事進行了一項統合分析,回顧1975至2017年間,以英文寫作,就一對一的青年師友計劃作出的研究。

他們的分析包含了70項研究,樣本數目達到25,286位兒童及青年(平均年齡為12歲),當中回顧了五項廣泛的成果範疇,包括:學校、社會、健康、認知、及心理成果。

他們的統合分析結果顯示:

  • 五項成果之間的效應值並沒有顯著的分別。
  • 大體上,概括所有研究及成果,他們發現了+0.21的效應值。這與此前展示整體效應值為+0.18 至 +0.21 的統合分析結果一致。
  • 下列計劃展示出較高的效應值:受指導者中年輕男性比例較高、導師男性比例較高、或導師從事助人專業。同樣地,以問卷及青年自我報告進行的評鑑亦發現較高的效應值。

研究團隊指出結果提供了一定支持,顯示一對一、與成年人培養關顧關係、及低成本的師友計劃是有效的。


文獻來源: Raposa, E. B., Rhodes, J., Stams, G. J. J. M., Card, N., Burton, S., Schwartz, S., … Hussain, S. (2019). The effects of youth mentoring programs: A meta-analysis of outcome studies. Journal of Youth and Adolescence, 48(3), 423–443.

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